剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。一个是影片“终极boss”和最重要角色之一,一个是几代人家喻户晓的“初代顶流”和魅力巨星,费翔此次成功塑造了令人耳目一新、分外鲜活立体的殷寿形象,成为一大亮点。谈到影片对这一角色的创新呈现,费翔如数家珍,不吝赞美之词。在他看来,《封神第一部》对殷寿的塑造个性层次丰富,“有一个新的出发点”。而这种新意,对于这样的经典故事来说尤为重要,“《封神三部曲》这个故事,就是要让年轻人看了觉得,必须要眼睛放大一点,看事情、看人要看得清楚一些。这个是导演的意愿,也是我的意愿。”“我们过去都看过不同版本的‘封神’,都有过了(的形象)没有必要再来一个。”费翔认为,影片从剧本阶段即深入探究殷寿作为“真人”的一面,无论是从战士到王的转变过程,还是一直笼罩在殷寿心头的“次子”身份阴影,都在片中有生动展现。“他是我们中国历史上的一个王,真正的王,可是王也是人。”
Copyright (c) 2018-2023